课程与年龄适配
不同年级需要不同任务强度、工具与安全边界。
Why now
先建立共同目标,再决定内容、节奏与合作周期。
不同年级需要不同任务强度、工具与安全边界。
明确谁来教、如何协同以及课前课后支持。
根据校内条件选择合理内容,不让设备先于目标。
用作品、过程和成长记录支持长期迭代。
Pilot to partnership
What PINO provides
客户名称、Logo、学生照片和成绩只在获得相应证据与公开授权后展示。
Next step
提交后进入B端教育合作负责人队列。我们将先判断适合从试点、学期合作还是年度规划开始。